Tendencias Educativas II
| Responsable | Alma Torres |
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| Tiempo de finalización | 22 minutos |
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
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Plan Docente
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Plan Docente
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Unidad 1
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Tendencias Educativas II, Semana 1
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1. Modelos educativos innovadores
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Enseñanza Invertida
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Unidad 2
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2. Innovación educativa
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Innovación educativa
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Unidad 3
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3. Modelo de aula invertida
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¿Qué nos dicen los estudiantes sobre lo que hace que funcione la clase Invertida?
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Unidad 4
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4. Aprendizaje Blended
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Qué es Blended Learning o Aprendizaje Combinado
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Unidad 5
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5. El diseño de un programa de aula invertida
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Lo que hacen los mejores profesores de Universidad
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Actividad Evaluativa
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Actividad evaluativa
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Materia de Apoyo
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El uso de las nuevas tecnologías para la enseñanzay el aprendizaje de las ciencias
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Educación y tecnología - problemas y relaciones
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Educación y Tecnología - Una mirada desde el subdesarrollo
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Innovación y tecnología educativa en el contexto actual latinoamericano
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Los cimientos científicos de una nueva teoría educativa
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Era digital. Tendencias en la práctica educativa
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Retroalimentación formativa para estudiantes de educación a distancia
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La trascendencia del enfoque UBD (Understanding by design) en la labor docente. Una revisión sistemática
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Materia Visual de apoyo (ingles)
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What is Active Learning
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Cooperative Learning
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Project Based Learning_ Explained
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5 Keys to Rigorous Project-Based Learning
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What is Competency-Based Education
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Competency-based Learning in 60 Seconds
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Competency-Based Learning at WGU_ What Is It
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An overview of competency-based education
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Clases Grabadas
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Tendencias Educativas II-Case 1
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Tendencias Educativas II, Clase 2
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Tendencias Educativas II, Clase 3
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Tendencias Educativas II, Clase 4
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Tendencias Educativas II, Clase 5
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Clase 14-03-2025
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Clase 28-03-2025
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Clase 04-04-2025
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