Psicología Clínica Infantojuvenil I

Psicología Clínica Infantojuvenil I

La Psicología Clínica Infantojuvenil I, también conocida como Psicología del Desarrollo Infantil, es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio del desarrollo psicológico de los niños y adolescentes, desde el nacimiento hasta la adultez temprana. Esta área de la psicología se encarga de comprender los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que experimentan los individuos durante estas etapas cruciales de la vida.



Responsable SANDRA VALENTINA ADRIAN GONZALEZ
Tiempo de finalización 1 hora 42 minutos
PS - MAESTRIA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA
  • Plan Docente
    • Plan Docente Psicología Clínica Infantojuvenil I
  • Unidad 1
    • UNIDAD 1: PROCESOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA INFANTOJUVENIL
  • Unidad 2
    • UNIDAD 2: TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN POBLACIÓN INFANTOJUVENIL
  • Unidad 3
    • UNIDAD 3: TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUALES EN POBLACIÓN INFANTOJUVENIL
  • Unidad 4
    • UNIDAD 4: TRASTORNO DE ANSIEDAD EN POBLACIÓN INFANTOJUVENIL
  • Unidad 5
    • UNIDAD 5: DEPRESIÓN Y TRASTORNOS BIPOLARES EN POBLACIÓN INFANTOJUVENIL
  • Unidad 6
    • UNIDAD 6: TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO (TEA, TDA, TDAH) (Inferencia)
  • Unidad 7
    • UNIDAD 7: TRASTORNOS DE CONDUCTA E INTERVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIA (Inferencia)
  • Actividad Evaluativa
    • Actividad evaluativa: PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTOJUVENIL I
  • Antigua Unidad 5: Diagnóstico diferencial y diagnóstico final
    • Clases Audiovisuales
  • Grabación de Clases
    • Psicología Clínica Infantojuvenil I Clase N°1
    • Psicología Clínica Infantojuvenil I Clase N°2
  • Encuesta de Satisfacción
    • Encuesta de Satisfacción
  • Certificado de Módulo
    • Certificado de Módulo