Recursos Psicopedagógicos para la Interculturalidad
En el ámbito de los recursos psicopedagógicos para la interculturalidad, explorarás herramientas y enfoques que promueven la inclusión y el entendimiento intercultural en el contexto educativo. Aprenderás sobre estrategias para adaptar el currículo a la diversidad cultural presente en el aula, así como técnicas para fomentar el respeto, la empatía y la valoración de las diferencias. Además, estudiarás la selección y aplicación de materiales didácticos que reflejen la diversidad cultural, promoviendo así un ambiente de aprendizaje inclusivo y enriquecedor para todos los estudiantes. Este curso te proporcionará las herramientas necesarias para fomentar la igualdad y el respeto mutuo en el entorno educativo.
| Responsable | SANDRA VALENTINA ADRIAN GONZALEZ | 
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                                                ED - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
                                                AP - MAESTRÍA EN INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
                                                PV -MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
                                    
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                    Plan Docente
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        Plan Docente Recursos Psicopedagógicos para la Interculturalidad
 
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                    Contacto
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        Contacto Docente
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        Agenda una Videollamada con el Tutor
 
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                    Foros
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        Foro de Consultas y Debate
 
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                    Guía Didáctica
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        Guía Didáctica Recursos Psicopedagógicos para la Interculturalidad
 
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                    Bienvenida
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        Introducción a la Asignatura
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        Introducción a la Asignatura
 
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                    Tema 1. El Hecho Cultural y los Movimientos Migratorios.
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        Concepto de la Cultura
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        Los Movimientos Migratorios
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        Panorámica de la Situación en España
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        1.1 Concepto de Cultura / 1.2 Los Movimientos Migratorios
 
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                    Tema 2. Identidad, Diferencia e Interculturalidad
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        Introducción
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        Identidad Cultural
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        La Construcción de la Diferencia
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        Actitudes que Resaltan las Diferencias Frente al Hecho Cultural
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        Enfoques Políticos y Modelos Culturales
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        Multiculturalidad Frente a Interculturalidad
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        El Conflicto en las Sociedades Multiculturales
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        2.1 Identidad Cultural / 2.2 La Construcción de la Diferencia /2.3 Actitudes que resaltan las Diferencias frente al Hecho Cultural
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        2.4 Enfoques Políticos y Modelos Culturales / 2.5 Multiculturalidad Frente a Interculturalidad / 2.6 El Conflicto en las Sociedades Multiculturales
 
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                    Tema 3. El Currículo Intercultural en Centros Educativos Multiculturales.
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        El Currículo Intercultural en Centros Educativos Multiculturales
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        Ciudadanía Intercultural
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        La Escuela como Encuentro de Culturas
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        El Marco Legal en el Estado Español
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        Elaborar un Currículo Intercultural en los Centros Educativos
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        Modelos de Centro Favorecedores del Currículo Intercultural
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        3.1 Ciudadanía Intercultural
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        3.2 La Escuela como Encuentro de Culturas
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        3.3 El Marco Legal en el Estado Español
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        3.4 Elaborar un Currículo Intercultural en los Centros Educativos
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        3.5 Modelos de Centro Favorecedores del Currículo Intercultural
 
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                    Tema 4. La Acogida del Alumno de Familia Migrante: Medidas y Programas Específicos de Apoyo a la Integración.
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        La Acogida del Alumno de Familia Migrante: Medidas y Programas Específicos de Apoyo a la Integración
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        Fases de Aculturación
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        Dificultades para la Integración
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        Dificultades para la Integración del Alumnado Foráneo
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        Modelos para la Integración
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        Recomendaciones para el Desarrollo de la Acogida
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        El plan de Acogida
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        Medidas y Programas para Apoyar la Integración Educativa del Alumno Inmigrante
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        4.1 Fases de Aculturación
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        4.2 Dificultades para la Integración
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        4.3 Dificultades para la Integración del Alumnado Foráneo
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        4.4 Modelos para la Integración
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        4.5 Recomendaciones para el Desarrollo de la Acogida / 4.6 Protocolo de Acogida para el Alumnado
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        4.7 Medidas y Programas para Apoyar la Integración Educativa del Alumno Inmigrante
 
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                    Tema 5. La Formación del Profesorado: Metodologías y Estrategias para el Aula Intercultural
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        Necesidades de Formación del Profesorado
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        Formación Práctica del Profesorado
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        Estrategias y Metodologías para el Aula
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        Conclusiónes del Módulo
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        5.1 Necesidades de Formación del Profesorado
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        5.2 La Formación en la Práctica
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        5.3 Estrategias y Metodologías para el Aula
 
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                    Actividades Evaluativas
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        Actividad Evaluativa: Cuestionario
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        Actividad Evaluativa: Actividad de Desarrollo
 
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                    Material Complementario
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        Material Complementario
 
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                    Enlaces de Interés
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                    Certificado de Módulo
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        Certificado de Módulo
 
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