Evaluación y Diseño Terapéutico
La asignatura de Evaluación de problemas psicológicos y diseño terapéutico se enfoca en el estudio de las diversas herramientas y técnicas utilizadas para evaluar y diagnosticar problemas psicológicos, así como en el diseño de planes de tratamiento terapéutico efectivos. Durante el curso, se suelen abordar temas como la entrevista clínica, pruebas psicométricas, observación conductual y otras formas de evaluación psicológica. Además, se estudian enfoques terapéuticos basados en evidencia para tratar una amplia gama de trastornos psicológicos, como la terapia cognitivo-conductual, la terapia interpersonal, la terapia familiar, entre otros. El objetivo es proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para evaluar de manera precisa los problemas psicológicos y diseñar planes de tratamiento personalizados y efectivos para sus futuros pacientes.
| Responsable | MISSAEL BOSQUEZ HERNANDEZ |
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Actividad evaluativa: EVALUACIÓN Y DISEÑO TERAPÉUTICO
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Recurso de apoyo para Actividad Evaluativa
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Unidad 1
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UNIDAD 1: EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS PSICOLÓGICOS
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Unidad 2
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UNIDAD 2: EVALUACIÓN INICIAL Y MÉTODOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
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Unidad 3
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UNIDAD 3: MÉTODOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
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Unidad 4
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UNIDAD 4: INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS E INFORME DE EVALUACIÓN
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Unidad 5
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UNIDAD 5: HABILIDADES DEL TERAPEUTA EN LA EVALUACIÓN CLÍNICA
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Unidad 6
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UNIDAD 6: DISEÑO DEL PLAN DE TRATAMIENTO Y LA VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS
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Plan Docente
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Plan Docente Evaluación y Diseño Terapéutico
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Contacto
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Contacto Docente
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Bienvenida
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Introducción a la Asignatura
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Antiguo Tema 1. Concepto y Breve Reseña Histórica de la Evaluación de los Trastornos Psicológicos
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Breve Reseña Histórica de la Evaluación de los Trastornos Psicológicos
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Antiguo Tema 2. Modelos Básicos de Evaluación Clínica
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Modelos Básicos de la Evaluación Clínica
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Concepto de Evaluación de Trastornos Psicológicas
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Antiguo Tema 4. Métodos de Recogida de Información
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Concepto de Evaluación de Problemas Psicológicos /Análisis de Motivo de Consulta. / 3.3 Exploración de la historia del paciente. / 3.4 Modelo de entrevista inicial semiestructurada. / 3.5 Genoma familiar
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Análisis Funcional de la Conducta. / Definición de Ecuación Conductual / Parámetros descriptivos. / 3.9 La formulación de la hipótesis
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La observación de Aspectos Preliminares
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Antiguo Tema 5. Interpretación de los Resultados e Informe de Evaluación
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La Interpretación de los Resultados
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Antiguo Tema 6. Las Habilidades del Terapeuta en la Evaluación Clínica
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Pautas y Habilidades para la Evaluación
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Antiguo Tema 7. Diseño del plan de tratamiento y la valoración de los resultados
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El plan de Tratamiento
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Grabaciones de clases en vivo
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Evaluación y Diseño Terapéutico Clase N°1
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Evaluación y Diseño Terapéutico Clase N°2
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Encuesta
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Encuesta de Satisfacción
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Certificado de Módulo
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Certificado de Módulo
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