Neuroeducação
A neuroeducação é um campo interdisciplinar que busca integrar as descobertas da neurociência com a teoria e a prática educacional. Esta abordagem visa compreender como funciona o cérebro no processo de aprendizagem, com o intuito de desenvolver estratégias pedagógicas mais eficazes e personalizadas. A neuroeducação explora temas como plasticidade cerebral, atenção, memória, emoção e motivação, de forma a aplicar estes conhecimentos na concepção de ambientes de aprendizagem que potenciem o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. Ao integrar a neurociência à educação, a neuroeducação busca melhorar o ensino, o desempenho acadêmico e o bem-estar dos alunos.
| Responsável | KENIA BRICEÑO GONZALEZ |
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ES - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
AP - MAESTRÍA ENINTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
PV -MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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Plano de Ensino
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Unidad 1: Organización del Sistema Nervioso Central y Exploración Básica del Status Cognitivo
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Unidad 2: Lesión o Disfunción Cerebral: Consideraciones Generales
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Unidad 3: La Atención
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Unidad 4: Procesos Perceptivos
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Unidad 5: El Aprendizaje y la Memoria
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Unidad 6: El Desarrollo de la Psicomotricidad y su Implicación en el Aprendizaje
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Unidad 7: El Desarrollo del Lenguaje Oral y Escrito
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Actividad evaluativa: Neuroeducación
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Plano de Ensino de Neuroeducação
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Test Evaluativo
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Atividade Avaliativa - Questionário: Neuroeducação
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Atividade Avaliativa: Questionário 2
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Encuesta de satisfacción
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Pesquisa de Satisfação
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Certificado de Módulo
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Certificado de Módulo
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Clases Grabadas Educación
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Área de Educación 2024 Programas de Integración Sensorial
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