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Esta asignatura proporciona una introducción completa a la psicología clínica centrada en adultos. Exploraremos los principios básicos de la evaluación psicológica, incluyendo métodos de entrevista, pruebas psicométricas e instrumentos de evaluación. Además, analizaremos los principales trastornos psicológicos que afectan a los adultos, como la depresión, la ansiedad, los trastornos de personalidad y el trauma. Se discutirán estrategias de intervención basadas en evidencia, como la terapia cognitivo-conductual, la psicoterapia psicodinámica y enfoques de tercera generación. Esta asignatura es fundamental para estudiantes y profesionales de la psicología interesados en desarrollar habilidades prácticas en la evaluación y tratamiento de problemas de salud mental en adultos.
La asignatura de Evaluación de problemas psicológicos y diseño terapéutico se enfoca en el estudio de las diversas herramientas y técnicas utilizadas para evaluar y diagnosticar problemas psicológicos, así como en el diseño de planes de tratamiento terapéutico efectivos. Durante el curso, se suelen abordar temas como la entrevista clínica, pruebas psicométricas, observación conductual y otras formas de evaluación psicológica. Además, se estudian enfoques terapéuticos basados en evidencia para tratar una amplia gama de trastornos psicológicos, como la terapia cognitivo-conductual, la terapia interpersonal, la terapia familiar, entre otros. El objetivo es proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para evaluar de manera precisa los problemas psicológicos y diseñar planes de tratamiento personalizados y efectivos para sus futuros pacientes.
La Psicología Clínica Infantojuvenil I, también conocida como Psicología del Desarrollo Infantil, es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio del desarrollo psicológico de los niños y adolescentes, desde el nacimiento hasta la adultez temprana. Esta área de la psicología se encarga de comprender los cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que experimentan los individuos durante estas etapas cruciales de la vida.
A disciplina de Avaliação e Projeto Terapêutico foca no processo de avaliação de pacientes e no desenho de planos terapêuticos eficazes. Durante o curso, os estudantes aprenderão a realizar avaliações abrangentes dos pacientes, considerando tanto os aspectos físicos quanto os psicológicos, e a utilizar essas informações para desenvolver planos terapêuticos personalizados. Serão abordadas diferentes abordagens terapêuticas e estudados casos práticos para aplicar os conhecimentos teóricos a situações reais. Esta disciplina fornece aos estudantes as habilidades necessárias para avaliar de forma abrangente os pacientes e para desenhar planos de tratamento eficazes que abordem suas necessidades específicas.
La asignatura de Psicología Preventiva y Promoción de la Salud se enfoca en el estudio de las estrategias y técnicas psicológicas destinadas a prevenir trastornos mentales y promover estilos de vida saludables. Los estudiantes explorarán los factores de riesgo y protección para la salud mental, así como las intervenciones psicológicas dirigidas a prevenir la aparición de problemas psicológicos y fomentar el bienestar emocional. Además, se abordarán temas como la promoción de la salud, la educación para la prevención, la evaluación de programas y la aplicación de modelos teóricos en el diseño de intervenciones preventivas.
El módulo de Técnicas de Intervención es de vital importancia en la formación del psicólogo clínico, ya que le proporciona las herramientas indispensables para llevar a cabo intervenciones psicológicas eficaces y contribuir al bienestar de sus pacientes.
A través de este módulo, los estudiantes desarrollan las competencias necesarias para desempeñarse como profesionales competentes y éticos en el ámbito de la salud mental.
Estamos
emocionados de dar inicio a este viaje centrado en el desarrollo de
habilidades cruciales para el ejercicio terapéutico. Durante este
módulo, exploraremos a fondo las complejidades de la entrevista
terapéutica, destacando la importancia de las habilidades de
comunicación, empatía y comprensión profunda.