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Este módulo universitario proporciona una visión integral sobre los Trastornos del Espectro Autista (TEA), cubriendo aspectos desde el diagnóstico hasta las intervenciones efectivas. Diseñado para estudiantes de psicología y educación especial, el curso explora las bases teóricas del autismo, metodologías de evaluación y estrategias educativas adaptadas, preparando a los participantes para apoyar de manera efectiva a individuos con TEA en diversos entornos.
La patología del desarrollo infantil se refiere a un conjunto de condiciones que afectan el desarrollo normal de un niño. Estas condiciones pueden afectar el crecimiento físico, el desarrollo cognitivo, el desarrollo del lenguaje, las habilidades sociales y emocionales, o una combinación de estas áreas.
Este módulo universitario explora la sinergia entre un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) y una guardería, destacando la importancia de la colaboración interinstitucional en el desarrollo integral de los niños. Los estudiantes examinarán cómo la coordinación entre ambas instituciones puede optimizar el cuidado, la educación y la atención temprana, promoviendo así el bienestar infantil y facilitando la detección y atención de posibles necesidades especiales desde una edad temprana. A través de estudios de caso y prácticas guiadas, los participantes adquirirán las habilidades necesarias para fomentar una colaboración efectiva entre estas entidades, en beneficio de los niños y sus familias."