En la tríada de la psicología educativa es importante mencionar (El alumno, centro educativo y la familia) siendo la familia el entorno social de mayor importancia, pero donde muchas veces esta red de apoyo es la que más afecta los procesos educativos, ya que lejos de dotar un ambiente de comprensión, facilitar la modificación, productividad, dar el apoyo en casa de manera socio-emocional. La familia muchas veces es un estresor que retrasa el aprendizaje, desarrollo personal, producto de la psicodinámica familiar alterada, que muchas veces es la que no le permite al alumno aprender o tener ese apoyo deseando y es la parte de menos conoce las necesidades del estudiante, la familia es la que también afecta más de manera negativa la autoestima y la motivación del alumno para enfrentar sus áreas de mejora  en lo académico y lo social.