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Recursos Psicopedagógicos para a Interculturalidade

Recursos Psicopedagógicos para a Interculturalidade

No campo dos recursos psicopedagógicos para a interculturalidade, você explorará ferramentas e abordagens que promovam a inclusão e a compreensão intercultural no contexto educacional. Você conhecerá estratégias para adaptar o currículo à diversidade cultural presente na sala de aula, bem como técnicas para promover o respeito, a empatia e a valorização das diferenças. Além disso, você estudará a seleção e aplicação de materiais didáticos que reflitam a diversidade cultural, promovendo assim um ambiente de aprendizagem inclusivo e enriquecedor para todos os alunos. Este curso fornecerá as ferramentas necessárias para promover a igualdade e o respeito mútuo no ambiente educacional.

Responsável SANDRA VALENTINA ADRIAN GONZALEZ
ED - MESTRADO EM EDUCAÇÃO AP - MAESTRÍA ENINTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PV -MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
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    • Guia Didático Recursos Psicopedagógicos para a Interculturalidade
  • Bem-vindo
    • Introdução ao assunto
    • Introdução ao Assunto
  • Tema 1. O Fato Cultural e os Movimentos Migratórios.
    • Concepto de la Cultura
    • Los Movimientos Migratorios
    • Panorámica de la Situación en España
    • 1.1 Conceito de Cultura / 1.2 Movimentos Migratórios
  • Tema 2. Identidade, Diferença e Interculturalidade
    • Introducción
    • Identidad Cultural
    • La Construcción de la Diferencia
    • Actitudes que Resaltan las Diferencias Frente al Hecho Cultural
    • Enfoques Políticos y Modelos Culturales
    • Multiculturalidad Frente a Interculturalidad
    • El Conflicto en las Sociedades Multiculturales
    • 2.1 Identidade Cultural / 2.2 A Construção da Diferença /2.3 Atitudes que evidenciam as Diferenças diante do Fato Cultural
    • 2.4 Abordagens Políticas e Modelos Culturais / 2.5 Multiculturalismo Versus Interculturalidade / 2.6 Conflito em Sociedades Multiculturais
  • Tema 3. O Currículo Intercultural em Centros Educacionais Multiculturais.
    • El Currículo Intercultural en Centros Educativos Multiculturales
    • 3.1 Cidadania Intercultural
    • 3.2 A Escola como Encontro de Culturas
    • 3.3 O Marco Legal no Estado Espanhol
    • 3.4 Elaborar um Currículo Intercultural nos Centros Educacionais
    • 3.5 Modelos de Centro Favorecedores do Currículo Intercultural
    • 3.1 Cidadania Intercultural
    • 3.2 A Escola como Encontro de Culturas
    • 3.3 O Marco Legal do Estado Espanhol
    • 3.4 Desenvolver um Currículo Intercultural em Centros Educacionais
    • 3.5 Modelos de Centros que Favorecem o Currículo Intercultural
  • Tema 4. O Acolhimento do Aluno de Família Migrante: Medidas e Programas Específicos de Apoio à Integração.
    • La Acogida del Alumno de Familia Migrante: Medidas y Programas Específicos de Apoyo a la Integración
    • 4.1 Fases de aculturação
    • 4.2 Dificuldades para a Integração
    • 4.3 Dificuldades de Integração de Estudantes Estrangeiros
    • 4.4 Modelos para Integração
    • 4.5 Recomendações para o Desenvolvimento da Acolhimento / 4.6 Protocolo de Acolhimento para o Ex-Aluno
    • El plan de Acogida
    • 4.7 Medidas e Programas de Apoio à Integração Educacional de Estudantes Imigrantes
    • 4.1 Fases de Aculturação
    • 4.2 Dificuldades de Integração
    • 4.3 Dificuldades de Integração de Estudantes Estrangeiros
    • 4.4 Modelos para Integração
    • 4.5 Recomendações para o Desenvolvimento do Acolhimento / 4.6 Protocolo de Acolhimento de Alunos
    • 4.7 Medidas e Programas de Apoio à Integração Educacional de Estudantes Imigrantes
  • Tópico 5. Formação de Professores: Metodologias e Estratégias para a Sala de Aula Intercultural
    • 5.1 Necessidades de Formação de Professores
    • 5.2 Treinamento na Prática
    • 5.3 Estratégias e Metodologias para Sala de Aula
    • Conclusiónes del Módulo
    • 5.1 Necessidades de Formação de Professores
    • 5.2 Treinamento na Prática
    • 5.3 Estratégias e Metodologias para Sala de Aula
  • Atividades Avaliativas
    • Atividade Avaliativa: Questionário
    • Atividade Avaliativa: Atividade de Desenvolvimento
  • Material Complementar
    • Material Complementar
  • Links de Interesse
    • Bibliografia Recomendada
  • Pesquisa de satisfação
    • Pesquisa de satisfação
  • Certificado de Módulo
    • Certificado de Módulo