Atenção precoce e intervenção psicopedagógica.
O principal objetivo do módulo educativo de Atenção Precoce e Intervenção Psicopedagógica é dotar os participantes dos conhecimentos e ferramentas necessárias para identificar, avaliar e intervir nas necessidades educativas especiais das crianças da faixa etária dos 0 aos 6 anos.
| Responsável | Keneddy José Villarreal Aldana |
|---|
ES - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
AP - MAESTRÍA ENINTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
-
Unidad 1
-
Actividad evaluativa: Atención temprana e intervención psicopedagógica
-
Recurso de apoyo para Actividad Evaluativa
-
Unidad 1: Atención temprana: objetivos, población que atender, definiciones asociadas, principios rectores, concepto de igualdad de oportunidades
-
-
Unidad 2
-
Unidad 2: Prevención de la discapacidad y de las situaciones de dependencia en la infancia
-
-
Unidad 3
-
Unidad 3: Detección y derivación a atención temprana
-
-
Unidad 4
-
Unidad 4: Atención temprana y derivación a intervención psicopedagógica
-
-
Unidad 5
-
Unidad 5: Familia y atención temprana
-
-
Unidad 6
-
Unidad 6: Los centros de desarrollo infantil y atención temprana (CDIAT)
-
-
Atividades Avaliativas
-
Actividad evaluativa: Atención Temprana e Intervención Psicopedagógica
-
-
Plano de Ensino
-
Plano de Ensino de Atendimento Precoce e Intervenção Psicopedagógica
-
-
Conteúdo para download do módulo
-
Questionário de Atividade Avaliativa
-
-
Material complementar
-
Atividade Avaliativa: Atividade de Desenvolvimento
-
-
Pesquisa de satisfação
-
Pesquisa de satisfação
-
-
Certificate
-
Module Certificate
-