Evaluación e Intervención Psicopedagógica

Evaluación e Intervención Psicopedagógica

"Evaluación e intervención psicopedagógica" es una asignatura que se enfoca en el estudio de los procesos de evaluación psicológica y pedagógica, así como en el diseño e implementación de intervenciones para abordar las dificultades de aprendizaje y desarrollo en contextos educativos. Los estudiantes que cursan esta asignatura exploran las técnicas de evaluación psicológica, la identificación de necesidades educativas especiales, la elaboración de informes psicopedagógicos, y la planificación de estrategias de intervención individualizadas. Además, se estudian los enfoques y modelos de intervención psicopedagógica, las adaptaciones curriculares, la orientación a padres y docentes, y la colaboración interdisciplinaria para promover el éxito educativo de todos los estudiantes. Esta asignatura es fundamental para la formación de profesionales en psicopedagogía, psicología educativa y áreas afines, ya que les proporciona las herramientas necesarias para evaluar y atender las necesidades particulares de los estudiantes, promoviendo su desarrollo integral y su inclusión en el ámbito educativo.

Responsible SANDRA VALENTINA ADRIAN GONZALEZ
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ES - MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL AP - MAESTRÍA ENINTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE PV -MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
  • Unidad 1
    • Definición y características de la evaluación
    • Proceso de la evaluación psicopedagógica
    • La intervención psicopedagógica
    • Evolución y Clasificaciones
    • Unidad 1: Evaluación e Intervención Psicopedagógica
  • Unidad 2
    • Unidad 2: Procesos de la Evaluación Psicopedagógica
  • Unidad 3
    • Unidad 3: La Intervención Psicopedagógica
  • Actividad Evaluativa
    • Actividad evaluativa: Evaluación e Intervención Psicopedagógica
  • Plan Docente
    • Teaching Plan
  • Welcome
    • Introduction to the Subject
  • Topic 1. Psychopedagogical Evaluation and Intervention
    • 1.1 Definition and Characteristics of Psychopedagogical Intervention
    • 1.2 Previous Approach to Psychopedagogical Evaluation.
    • 1.3 Characteristics of Pedagogical Evaluation.
  • Topic 2. Psychopedagogical Evaluation Processes
    • 2.1 The Collection of Information in the School and Family Context
    • 2.2 The Classroom
    • 2.3 Learning Styles
    • 2.4. Test and Tests
    • 2.5 Instruments and Techniques for Evaluation.
  • Topic 3. Psychopedagogical Intervention.
    • 3.1 Coordination of the Tutor with the Rest of the Professionals
  • Complementary Material
    • 2.6. Decision Making after Evaluation and Report Model
    • 3.2 Psychopedagogical Intervention Model.
  • Live Class Recordings
    • Inducción nuevos ingresos 2 septiembre 2024
    • Class 2: April 5, 2024
    • Class 3: April 6, 2024
    • Class 4: 11 de abril del 2024
  • Satisfaction Survey
    • Satisfaction Survey
  • Module Certificate
    • Module Certificate